5月28日，省政府机关党组理论学习中心组召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育集体学习研讨会，在前期自学的基础上，会议认真研读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》部分章节，集体学习了新修订的《党政机关厉行节约反对浪费条例》，结合近期学习情况开展研讨。省政府秘书长、机关党组书记朱鸣主持会议，5位机关党组成员作交流研讨。
会议指出，要把学习习近平总书记考察河南重要讲话精神作为当前和今后一段时期的重要政治任务，与贯彻落实习近平总书记关于河南工作的重要论述贯通起来学，联系起来悟。要深刻认识“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，坚持学思想、讲协同、抓落实，增强一体推进学查改的政治自觉、思想自觉、行动自觉，将学习成果转化为服务群众、改进作风、提升工作的务实举措，推动学习教育走深走实。
会议强调，要围绕2个问题清单和近期省委学习教育工作专班要求，将基层“四风”10种隐形变异表现纳入学习教育查摆整治之中，带头逐项对照检视整改，及时更新查摆问题清单和集中整治台账，时刻防范“四风”隐形变异的新动向。要坚持厉行节约反对浪费，坚决落实违规吃喝专项整治要求，严查各类违规违纪行为，让纪律规矩立起来、严起来，推动机关干部在参谋服务决策、督办工作落实、服务全省大局过程中进一步强化严实作风，以优良风纪推动工作水平提升，切实把新风正气转化为实实在在的发展成效。
会议要求，要贯彻落实好5月26日全省认真学习习近平总书记考察河南重要讲话、锲而不舍落实中央八项规定精神、学查改一体推进大会精神，深刻认识“四风”问题的顽固性、反复性，警惕“四风”问题反弹回潮、隐形变异，坚决杜绝“学习教育中的形式主义”。要把制度建设作为巩固学习成果的有力举措，既抓问题整改，又抓根源治理，以制度刚性约束防范“四风”问题潜滋暗长。要围绕工作制度、作风纪律、重大事项等方面，深入排查风险隐患，有针对性完善制度举措，切实把作风硬要求变成硬措施，使学习教育从阶段性要求转化为常态化自觉，力争通过“学查改”闭环管理，推动各项任务落地落实，真正做到学有质量、查有力度、改有成效。（撰稿人：王泽）
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