面对突如其来的抗击新型冠状病毒疫情，为落实党和国家提出的”中小学校停课不停学、不停教“的指示精神，在关键时刻王喜峰老师挺身而出，主动为省实验中学高三延期开学“网络直播课”和“学生在线辅导答疑”提供技术支持与保障服务、同时1人承担省教育厅组织的“名校课堂”七年级前六讲全部授课任务，该此期间该同志忘我工作，无私奉献。
从正月初三开始，该同志主动请缨承担高三直（录）播课联系、落实直播课拍摄与播放平台和搭建网络班级在线辅导、答疑等平台工作。自投入繁重工作以来，该同志不舍昼夜协同贝壳网、阿里钉钉未来学校等专业团队坚持工作走在最前、问题解决最及时的工作作风，在李功毅副校长直接指导下与高三全体师生一起努力，圆满高三线上授课录播课和在线答疑等线上教学工作。
从正月十一开始至正月二十四，该同志积极承担省教育厅组织的“名校课堂”七年级前六讲的备课、录课、上课工作。从寻找资源到创设情景，再到精选试题，为达到最佳效果，经常反复磨课，不断打磨，直到教教学设计自己满意为止。为此，该同志一次次主动请省教研室杨惠茹老师团队把关打磨。想要精益求精，务必付出艰辛的努力，记得最晚的一天，我大约只睡了4个小时，最终于完成自己满意的课程。该课程自全省播放后广受好评和赞誉。
强烈的责任感和使命感促使王老师辛勤工作，开创了省实验中学“听课不听学、不停教”的“实验模式”，与此同时，王老师讲授的七年级以课标为基础、注重学法、重视能力发展的课堂被一线教师和学生家长称赞为“精品课程”。河南民生频道、大河报客户端，新华日报等官方媒体都对我校“停课不停学、不听学”的做法进行了报道，赢得社会一致好评。在这个疫情汹汹而来的时刻，该同志表示，能为学校关键时期的紧要工作尽微薄之力感到觉得自豪，能为践行吴振民校长提出的“全面发展，追求卓越”的实验作风而骄傲。
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